想?yún)⒓?020年二級建造師考試的考生，就要對這個考試項目也做了一定的了解，相較于《法律法規(guī)》和《施工管理》兩個考試科目來說，擁有多道案例分析題的二建《專業(yè)實務》科目顯然讓各位二建考生頭疼不已。那么，怎樣克服2018年二級建造師案例分析題這個“難關”呢?跟大立教育小編一起來看下吧。

　　二級建造師案例題的幾大特點：

　　(1)題量大。

　　(2)覆蓋面寬。

　　涵蓋進度管理與控制、質(zhì)量管理、安全管理、合同管理、招標投標、現(xiàn)場管理等。每個小題之間的聯(lián)系不大，涉及的考點不一樣，要求考生對教材有全面的了解。

　　(3)題型多。

　　有比較單一的案例，也有比較綜合的案例;有問題改正、原因分析、計算回答等各種類型的設問方式。

　　二級建造師案例題的答題思路：

　　1、案例分析一般有三段內(nèi)容：

　　實例工程背景、問題、分析與解答。

　　2、建議分析步驟是：

　　初看背景→細看問題→對照問題反過來細看背景中的條件→自己作答→對照分析與答案→總結(jié)對錯經(jīng)驗。

　　3、每一步要點如下：

　　(1)初看背景。仔細看透工程背景，并初步判斷每件事(工序、做法等)正確與否，重點是什么問題(質(zhì)量、安全、進度、合同、現(xiàn)場等)，分析背景材料中內(nèi)涵的因果關系、邏輯關系、法定關系、表達順序等各種關系和相關性。

　　(2)細看問題。弄清設問的中心要求是什么類型，其中大多是問答類，即敘述或回答即可;有的要通過計算回答;有的要在圖上或表中填寫回答，這一定要弄清楚。

　　(3)對照問題再看背景。看有哪些條件可用，有哪些是已知的，據(jù)此回答所問，分層次的解答問題，并千萬注意問題的問法、問什么答什么。在答題時應該首先回答正確或不正確，在回答理由或原因，最后把正確的做法寫出來，答題要嚴謹，層次清晰，內(nèi)容完整。指明對錯、理由、正確做法三個方面。

　　(4)將自己答案與書上答案對照。若一致，則可通過;若不一致，則必須反思、復讀教材有關章節(jié)，加深理解。

　　4、案例題的難點和重點

　　質(zhì)量問題、安全問題、合同糾紛索賠問題、進度控制問題(橫道圖、網(wǎng)絡計劃)、造價成本計算差不多每年都有，這些是案例分析的重點。其中進度計劃控制、工期與費用索賠涉及計算;質(zhì)量問題涉及工藝、材料、標準、管理等原因，比較復雜，這些是案例分析的難點。

　　5、各類題型遵循的作答原則

　　(1)指出錯誤或是非判斷分析題，有判斷就要說明理由或指出正確的做法，要結(jié)合相關技術規(guī)范、合同文本或相關法規(guī)的規(guī)定作答，要做到“依據(jù)充分，分析合理，結(jié)論正確，語言簡潔”;并且，對多個同類小問題混編在一起的題目，要一一分別作答，切記不要籠統(tǒng)合并作答，避免出現(xiàn)“一個小判斷的錯誤”導致整個題目不得分。

　　(2)計算分析題，應分步驟作答，簡要寫出計算過程，切勿列“大式子”合并多個步驟作答，以免“一小步錯誤”導致“滿盤皆輸”;另外，計量單位、保留小數(shù)點位數(shù)一定要按題目要求寫出，計量單位錯誤或沒填寫、保留小數(shù)點位數(shù)錯誤都不能得相應的“小分”。

　　(3)處理問題的程序性分析題，一定要按照程序的邏輯性作答，要遵循施工工藝、規(guī)范或相關法規(guī)的規(guī)定作答，語言要簡潔、嚴謹，切記不要憑感覺或?qū)嵺`經(jīng)驗“亂寫”，答不到要點得不到分。

　　(4)網(wǎng)絡進度計劃分析題，一般不需要詳細的列式計算過程，在原圖上直接計算分析即可(圖上作業(yè)法);涉及總時差或自由時差的問題，二者只要能判斷分析出來，并不需要詳細列式計算。一般的題目，采用標號法并結(jié)合網(wǎng)絡圖的基本規(guī)律基本上可以解決。

　　考二級建造師從不是一件易事，對考生是一種多方面的考驗和試煉。大立小編在此為大家獻上一劑良策：2020年二建 備考拒絕拖延癥，大立教育2020二建教學服務重磅升級：班主任陪伴式班級管理，一對一解決難題;專職 助教，即時互動答疑;漸進式教學，帶你穩(wěn)步提升!想要盡早拿下二建證書，趕緊跟上大立的節(jié)奏，開始學習吧!>>>點此了解詳情