沖刺階段復習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創造能力。整體而言，提高復習的效率就是對時間最有效的運用，如何使時間的使用率最大化呢?

　　其一，做到復習有計劃，切忌盲目。最后階段更多的考生傾向于大量的做模擬題，題應該做，但要清楚做題的目的，是為了提高成績。而提高成績有效的途徑絕不是盲目地堆積，有如一堆磚，何時見過胡亂一堆就可以堆出一座金字塔的?所以必須要明確做題的真正意義體現在發現問題、清理漏洞、不斷彌補知識體系的紕漏，只有這樣，大家學到的知識才夠堅固。所以每天都應有相應的復習計劃，要做什么題，怎么做，做之后應該怎樣清理問題，給自己留下充分的思考時間，提高解題速度和正確率，并通過反思及時發現問題，查漏補缺，把握好復習的節奏。

　　其二，做到復習有方法，切忌胡子眉毛一起抓。凡是解決問題都有最好的方法，復習也不例外。復習時“比較”的使用尤為重要，如對知識的理解，現在的認識與最初學習時肯定有所不同，不同在哪里?為什么會有這樣的不同?多問問自己或請教老師和朋友，這就是知識的鞏固與深化的過程;做模擬題，每套題與每套題都有相似的地方，也有不同的地方，比較一下，自然對重點難點熱點包括知識體系會有更清楚的認識;做專題訓練，雖然屬于同類型或同樣的知識點但每一道題都有所不同，對比一下，自然可以進行進一步的歸納和分類，一些規律自然就顯現出來了;做錯的題整理出來，也可比較一下，總結分類，什么知識理解有誤區、什么技能沒有掌握通透、什么方法不會正確使用就暴露出來，對癥下藥吧!相信只有掌握良好的方法，才能找到兩點間最近的途徑。

　　在考試前報名參加優質的課程學習，是考生建立夯實專業基礎提高考試通過率的捷徑。大立教育2020年全新的課程體系，可以為考生提供網絡面授雙驅動的學習優勢。基礎夯實班、精品班、沖刺班等多種班型的線下課程，可供考生根據自身的工作時間和學習需求進行選擇。想要獲悉更多課程教學信息，可以點擊了解詳情