想要更好的成績就要在考試后做好總結與反思，那么，如何做好考試后的總結與反思呢?今天小編給各位中級安全工程師考生分享的是如何做好考試后的總結與反思?希望能在閱讀本文過程中幫助大家。

　　要對錯題進行分類

　　1、哪些是知識缺陷、知識模糊造成的?

　　2、哪些是審題不認真、不全面造成的?

　　3、哪些是計算不準確造成的?

　　4、哪些是解題方法沒掌握造成的?

　　5、哪些是不細心或不耐心造成的?

　　將以上問題歸為三類

　　第一類問題是會做卻做錯了的題。不論是粗心還是方法不對，都是分明會做，反而做錯了的;第二類問題是模棱兩可似是而非的問題。有時能做對，有時做不對，有時回答不完整，有時本來答對了，后來改來改去還是改錯了，這是知識有缺陷，或者說掌握的不完整造成的。第三類問題是不會的題。也就是能力不足造成的，就是不會，即使答對了也是蒙的。

　　針對不同分類采取不同措施

　　如果能從根本上解決第一類問題，那么，成績就會突飛猛進。很多人對于第一類問題不以為然，總覺得，粗心大意只是一時的，下次考試注意就可以了。而等到下次考試會發現，錯誤依然頻出。因此，主觀上一定要重視起來。把因為“粗心”做錯的題，列出來，并注明錯誤原因，如“審題不清”“字跡模糊”“小數點點錯”等等。這樣就會在大腦中形成良性的反射，在下次考試時會不自覺的提醒自己要仔細審題、字跡工整、認真答題。如果能保證會的題全部都對，那么，成績自然會提升一大截。

　　針對第二類問題，就要盡可能的讓知識系統化，并準確理解、熟練掌握。針對暴露問題的基本概念、公式、定理、性質，找到教材和參考書，加強復習鞏固式的單獨閱讀與鉆研。當然，此時，不能“眉毛胡子一把抓”，要分清主次、分清緩急，這樣才能讓知識結構更清晰，便于理解和掌握。只有真正將知識織成網，才能“牽一發而動全身”，讓知識不再模棱兩可，提升答題準確率。

　　針對第三類問題，這里不建議大家盲目糾結。畢竟中學階段學習內容較深、知識較多，所以，要懂得自我審視，知道自己處于什么水平。如果還處于第二個階段，也就是說知識還沒有成體系，基礎知識還沒有掌握牢固。那么第三類問題就要適時放棄。這樣才能提升學習的目標性，才能保證學習效率。

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