對于初次報考二級建造師的新考生，他們往往有著這樣的特點，那就是有著充足的動力和十足的熱情投入到二建考試的備考復習中。雖然積極的態度是可取的，但是由于缺乏備考經驗，導致他們很容易一時沖動，做出錯誤的行為陷入備考誤區。那么都有哪些行為是備考復習中的常見誤區呢?下面就由大立教育為大家介紹。

　　盲目借鑒

　　很多考生總會寄希望于前人經驗，認為只要掌握他人成功的捷徑，立馬就能把自己能力的不足全部補回來，因此許多初次報考二級建造師的考生會盲目借鑒別人的復習方法。但是，每個人的自身水平不同，因此對備考材料的掌握能力也不同。與其強迫自己適應別人的方法，不如結合自身情況找到自己的方法。只有適合自己的方法，才是合理的備考方法。

　　而且各人的學習能力不同，學習的節奏也就更因人而異了。所以一定要注意，前人的二級建造師備考經驗可以參考，但不要過于迷信。

　　缺少總結

　　職業資格考試涉及的內容都是經過綜合和變化的，但考生學習教材時知識點卻是零散的。如果只是一味地看書、學習，只重視量的積累，卻松散沒有架構，到了考場上，思維仍然是比較單一的，不利于拿高分。所以建議各位考生在二級建造師備考過程中，一定要及時總結歸納知識點。定期為自己進行相關復習階段的測試或者習題練習，這樣可以有效鞏固知識點，也能達到舉一反三的效果。

　　緊趕時間

　　正所謂欲速則不達，許多考生的備考工作往往在工作之余，因此總會擔心時間緊迫而追趕復習進度。雖然可以在考前完成備考工作，但是這樣做的備考效果顯然不會盡如人意。因為考生只掌握了二建專業考點的表層含義，對于具體的內容和如何運用沒有進行深度鉆研。因此考生不要一味追求速度，而要重視參加二級建造師考試的備考質量。

　　死記硬背

　　對于二級建造師的專業考點，許多考生采用死記硬背的方法。但是這樣的復習效率不僅不高，而且會影響考生的備考情緒。考生需要做的是理解性記憶，將考點的原理弄懂，自然會降低背誦考點的難度。因此對于專業考點不要采用死記硬背的方法。

　　避免以上誤區，才能使報考人員從根源上解決備考效果不理想的問題。雖然2019年二建職業資格考試的報名還未開始，但是大立教育的全新課程已經在官網恭候多時。參加2019年二級建造師基礎夯實班的課程學習，可以使報考人員在備考之前就為自己打下夯實的專業基礎。目前課程已經可以進行預約報名，想要了解課程詳情可以咨詢在線老師。