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參加一級建造師考試對考生來說既是一件非常重要的事情又是一件壓力重大的事情，但是盡管如此，在艱苦中奮斗的考生還是得努力向前看。大立教育和一級建造師考生是站在同一個戰(zhàn)線一起努力的，在輔導(dǎo)考生備考上也做了充分的準(zhǔn)備，以便讓考生充分利用每一分鐘，更加有把握的走上考場。
要學(xué)會使用教材
“萬變不離其宗”，不論是什么考試，教材的復(fù)習(xí)都是至關(guān)重要的，因為教材是考試題目的來源，而且教材上的知識又是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。把教材當(dāng)做復(fù)習(xí)的重點也是老生常談了，可還是有很多考生忽視教材的重要性，迷迷糊糊不知道該如何著手復(fù)習(xí)。關(guān)于教材的使用方法，大立教育再跟各位考生強調(diào)一遍：首先，把新書認真讀一遍，熟悉一下書中的內(nèi)容，做到大致了解書中內(nèi)容，各章節(jié)的關(guān)系;其次，讀第二遍書的同時根據(jù)復(fù)習(xí)的目標(biāo)劃出重點;再次要理解性的開始背誦;最后，鞏固記憶的內(nèi)容并通過練習(xí)找不足。
要學(xué)會搜集復(fù)習(xí)資料
一建考點知識覆蓋面非常廣泛，所以在備考期間僅僅是抓住基本教材復(fù)習(xí)是不夠的，很多時候考試的內(nèi)容會涉及到更多知識，這個時候考生應(yīng)該擴大自己的復(fù)習(xí)范圍，利用有效的復(fù)習(xí)輔助資料幫助自身提高能力。在搜集復(fù)習(xí)資料時不用過分講究，可以到書店選購一本內(nèi)容新穎，內(nèi)容符合最新考試大綱的復(fù)習(xí)資料，也可以找針對性強的復(fù)習(xí)資料，總之一定要適合自己。然后結(jié)合自己學(xué)習(xí)過的知識靈活運用，這樣成績才會有所突破。
要學(xué)會規(guī)劃
“一口吃不成胖子”，循序漸進，逐步提高，才能從短期目標(biāo)向最終目標(biāo)靠攏。獲取一級建造師考試證書這個終極目標(biāo)有時候會讓考生覺得有點遠不好規(guī)劃，甚至還會讓人產(chǎn)生錯覺，覺得反正還早呢不著急的危險想法。參加過一建考試的人都知道，考這一年的復(fù)習(xí)時間只會越過越快，越來越不夠用，尤其是在職考生，除了正常工作外，還要進行一建復(fù)習(xí)并準(zhǔn)備考試。因此，一定要盡早地學(xué)會規(guī)劃和管理自己的時間，將時間有效地利用起來，發(fā)揮更大的效應(yīng)。
學(xué)會分類復(fù)習(xí)
不同的考試科目有不同的復(fù)習(xí)方法，如果不同科目需要掌握的知識混雜在一起，考生不免會出現(xiàn)盲目性，不知道該如何著手復(fù)習(xí)。因此，要求考生對不同科目的知識進行分類，每一個科目都有各自的復(fù)習(xí)計劃，然后采用交叉的復(fù)習(xí)完成每一份復(fù)習(xí)計劃，將可以解決考生"復(fù)習(xí)內(nèi)容多"的煩惱。考生還可以對同一個科目的不同類型知識進行分類，例如，需要記憶的概念、公式分為一類，易錯內(nèi)容、難點內(nèi)容等需要特殊記憶可分為一類，通過這種方式可以讓考生對需要備考的內(nèi)容更清晰，相比將所有的內(nèi)容同時呈現(xiàn)在考生的面前，分類記憶可降低考生的備考壓力，也可以讓考生從思維上減少需要記憶的內(nèi)容。
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