2020年一級建造師考試報名快開始了，考生也在緊張的備考中，一級建造師備考也已經到了做題階段，如何正確利用一建試題備考，針對這一問題，大立教育給大家幾點建議，供大家參考。

　　做好總結，分析薄弱環節。做好考試分析，分析失分原因，細到知識點并提出改進措施及時間安排。真題解析出來后，不要只注重成績，成績在它形成的時候就已經成為過去，而試卷中暴露的問題才是最有價值的，它就是你今后學習的方向，就是你提分的關鍵點所在。

　　明白不同科目、不同做題方式效果各有不同

　　精做和泛做的關系

　　精做是要做到完美，確保做一道題就是一次高質量的思維培養過程、解題習慣養成過程。做完后進行總結，若能舉一反三，更好。做一道這樣的題目耗時很多，但是效果極好，一兩天能做一道便是很好。泛做可能就是考生所說的刷題，一般要有時間的限制，也要有一定的心理緊張感，做完馬上對答案。特點是能保證做題的數量，對于熟能生巧的目標有幫助。

　　見效快與慢的關系

　　有的科目適合突擊，比如公共課等，有的學科不適合突擊，比如一建實務各科。備考中容易對效果產生懷疑的考生，很多都是沒有注意到學科見效快慢的問題。就說機電實務，猛學個一兩個星期，在接下來的模擬考試中成績很可能沒有提高，這是正常的，因為它見效慢，要有個過程。

　　平時做題與考場做題的關系

　　最理想的做法是，在平時的做題中讓自己處于緊張的狀態下，心理上也將平時的做題當成是考試。但是，能做到視平時如考場的考生真心不多，很多考生恰恰相反：平時做題過于放松，過于隨意，到了考場上卻因為緊張過度影響了思考和分析，發揮不出應有的水平。

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