生活總會(huì)給你答案，但不會(huì)馬上把一切都告訴你。不必急著要生活給予你所有的答案，有時(shí)候，你要拿出耐心等等。即便你向空谷喊話，也要等一會(huì)兒，才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那綿長(zhǎng)的回音。下面，大立教育跟您一起開(kāi)始今天2019監(jiān)理工程師《理論與法規(guī)》每日一練：

      1.【單選】下列選項(xiàng)中，屬于建設(shè)工程監(jiān)理的是(　)。

　　A、建設(shè)單位自行管理

　　B、工程總承包單位對(duì)分包單位的監(jiān)督管理

　　C、監(jiān)理單位對(duì)施工單位的管理

　　D、政府主管部門(mén)的監(jiān)督管理

　　【答案】C

　　【解析】本題考查的是建設(shè)工程監(jiān)理涵義及性質(zhì)。建設(shè)工程監(jiān)理不同于政府主管部門(mén)的監(jiān)督管理。建設(shè)單位自行管理、工程總承包單位或施工總承包單位對(duì)分包單位的監(jiān)督管理都不是工程監(jiān)理。參見(jiàn)教材P1。

　　2.【單選】關(guān)于建設(shè)工程監(jiān)理性質(zhì)的表述中，體現(xiàn)科學(xué)性的是(　)。

　　A、監(jiān)理單位在建設(shè)單位授權(quán)范圍內(nèi)控制建設(shè)工程質(zhì)量、造價(jià)和進(jìn)度

　　B、監(jiān)理單位應(yīng)有科學(xué)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作

　　C、監(jiān)理單位在監(jiān)理工作過(guò)程中，必須建立項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)，利用科學(xué)的方法和手段，獨(dú)立地開(kāi)展工作

　　D、在調(diào)解建設(shè)單位與施工單位之間爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)盡量客觀、公正地對(duì)待建設(shè)單位和施工單位

　　【答案】B

　　【解析】本題考查的是建設(shè)工程監(jiān)理涵義及性質(zhì)。科學(xué)性是由建設(shè)工程監(jiān)理的基本任務(wù)決定的。為了滿足建設(shè)工程監(jiān)理實(shí)際工作需求，工程監(jiān)理單位應(yīng)由組織管理能力強(qiáng)、工程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo);應(yīng)有足夠數(shù)量的、有豐富管理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)應(yīng)變能力的注冊(cè)監(jiān)理工程師組成的骨干隊(duì)伍;應(yīng)有健全的管理制度、科學(xué)的管理方法和手段;應(yīng)積累豐富的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)資料和數(shù)據(jù);應(yīng)有科學(xué)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。參見(jiàn)教材P2。

　　3.【單選】工程監(jiān)理單位組建項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)，按照工作計(jì)劃和程序，根據(jù)自己的判斷，采用科學(xué)的方法和手段開(kāi)展工程監(jiān)理工作，這是建設(shè)工程監(jiān)理( )的具體表現(xiàn)。

　　A、服務(wù)性

　　B、科學(xué)性

　　C、獨(dú)立性

　　D、公平性

　　【答案】C

　　【解析】本題考查的是建設(shè)工程監(jiān)理涵義及性質(zhì)。工程監(jiān)理單位應(yīng)公平、獨(dú)立、誠(chéng)信、科學(xué)地開(kāi)展建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)活動(dòng)。獨(dú)立是工程監(jiān)理單位公平地實(shí)施監(jiān)理的基本前提。按照獨(dú)立性要求，工程監(jiān)理單位應(yīng)嚴(yán)格按照法律法規(guī)、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、勘察設(shè)計(jì)文件、建設(shè)工程監(jiān)理合同及有關(guān)建設(shè)工程合同等實(shí)施監(jiān)理。在建設(shè)工程監(jiān)理工作過(guò)程中，必須建立項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)，按照自己的工作計(jì)劃和程序，根據(jù)自己的判斷，采用科學(xué)的方法和手段，獨(dú)立地開(kāi)展工作。參見(jiàn)教材P3。

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